教师层面：骨干互兼 教师互派

学生层面：学生互换 学分互认

跨校挂职锻炼——实施“2111工程”：西部院校专业带头人在东部院校挂职2个月以上，融入专业建设各环节，须参与1个省级以上项目建设；东部院校专业带头人在西部院校挂职1个月以上，指导专业建设，帮助申报1个省级以上教学质量工程项目，挂职成果须向联盟会议汇报。

互派专业教师——实施“6个1计划”：联盟成员双边互派专业教师，接受方负责提供食宿安排和工作考核，派出方认可工作量和考核结果；外派教师须承担1门课程教学，参与1门课程建设，参加1个实训基地建设，联合申报1个科研项目，发表1篇教改论文，举办1次讲座，回校时汇报心得收获。